富める者は必要以上に褒めそやされ、社会の梯子を我さきに上ることを奨励され、どれだ
「貧困に苦しむ人は怠け者」と考える人は、1986年には国民の19％だったが、20
「無職の夫婦＝貧困に苦しんでいる」と考える人は1986年には国民の半数だったが、
収入格差が大きすぎると国民の四分の三が認識している一方で、貧困者の社会保障充実が
ちなみに日本のことではなく、イギリスのことなのだが、状況が驚くほど日本の世論の状
立川市の合同学校説明会の運営をサポートしてきました。
本日は育て上げネットメンバーとして、立川市で開催される定時制通信制学校の合同説明
定時というと夜間、通信というと自宅、というイメージがありますが、
今や生徒のニーズに合わせて学校のサービスも多様化しています。
一方で、選択肢が増えると自分に合った学校がどこなのかを検討するのが大変になってきます
今日の僕の役割は来場者の話を聞いて、来場者の希望に合った学校をオススメする、あ
相手から聞いて来ることはまずないので、自分から足使って距離詰めて聴く。まずはそこ
カリスマ店頭販売員を自分にダウンロードして猛アプローチの時間を過ごしております。
子ども・若者支援×チームビルディング
本日は北九州市の若者支援のワークショップでファシリテーターをさせていただきました。
かれこれ５年、月イチの定例会議で、行政の複数の担当部局、財団法人、ＮＰＯといった方々と一緒に北九州市の若者支援について一緒に考える機会をいただいています。
ワークショップのテーマはチームビルディングです。
なぜ若者支援でチームビルディング？
と思われるかもしれません。
それは、ひきこもり・ニートの状態になってしまう方を支援しようとすると、既存の役割分担ではカバーしきれないためです。
例えば、福祉単体、教育単体、矯正更生保護単体、就労単体・・・そういったいわゆる“単体”での活動で子ども・若者を支援しようとすると、そこにはどうしても「漏れ」が出てきてしまう。
言い方を変えれば、福祉のこの分野と教育のこの分野と矯正更生保護のこの分野、というように各分野の特定の部位だけを抽出してこなければできないのが若者支援なのです。
では、それぞれの担当者を集めて協議してもらえばすぐに若者支援は達成できるのか、といえばそれはほぼほぼ不可能に近い。
そこには、組織と言葉、そして自尊心という３つの壁があるためです。
自分の組織の中で業務が完結する
自分の組織の中で使っていた表現で意思疎通が図れる
自分の組織の中では自分は重鎮
そういった前提が部門横断的な組織の活動に苦手意識をもたらします
若者支援を行うためには、そのような前提を悉く取り払わなければなりません。
一連のワークショップはそれらの前提を取っ払うために行いました。
これまで全４回、ワークショップを一緒にやってきて
参加していただいている方々に組織を越えたチーム意識が芽生えてきたような手ごたえがあって、それがとても嬉しい。そんな今晩であります。